英語独学虎の穴
大人になってからのやり直し組が、どうしたら英語を使えるところまで辿り着けるのか。その道のりをご紹介します。
Ads by Google
新しい記事を書く事で広告が消せます。
総復習
あしたのためにその76 「また会えたね、変化たち」
これまでに見てきた音の化学変化を振り返ってみましょう。それぞれの記事の日付を書いておきましたので、不安な部分がありましたら右のカテゴリー内「全ての記事」から行って読み直してみてください。
�（豌擦離轡絅鏖宗γν遏 複卸遑魁Γ菊�）
This is for you. （下線の母音が全てシュワ化）
速く読む場合→ Ts's'z fr you. （母音の脱落）
�⊇�動詞・be動詞の短縮化 （２月２・３日）
will not → won't should have → should've Ron is → Ron's
��子音と母音の連結 （２月６・７日）
Bob is in America. → BobisinAmerica. （バァビィズィナメリカ）
�さ’集譴痢� v 」の音の脱落、「 h 」「 th 」の消失 （２月８・10・11・12・13日）
should've → shoulda a cup of → acuppa I know him. → I knowim. Take them. → Takem.
�デ卜�音の脱落 （２月15・16日）
hot → ho_ let down → le_down
�ζ韻源匆擦�重なる場合 （２月18日）
this story → thisstory （「s」を長く発音）
help Pete → hel_Pete （一瞬の間あとに「p」を一回発音）
�Щ�た場所で発音する子音が続く場合 （２月19・21日）
some plans → 「m」で口を閉じてそのまま「p」を発音
this shop → thisshop （「sh」を長く発音）
�─� t 」の変化いろいろ （２月22・24・25日）
water → wader （ストレスのない「t」の「d」・「ｌ」化）
twenty → twenny mountain → マウンッン （「n」と隣り合うと「t」が消える）
��母音と母音の連結 （２月27日）
I agree. → I(y)agree. Go ahead. → Go(w)ahead.
��「t」「d」「s」「z」＋「y」＝？ （２月28日）
meet you = meechou （チュ） find you = finjou （ヂュ）
bless you = blesshou （シュ） is your = izhour （ジュ）
誤解していただきたくないのは、これらの変化を自分で英語を話すときに使うように勧めているわけではないということです。かなりルーズな変化の仕方も含んでいますので、ノンネイティブスピーカーがこれら全てを使うとかえって不自然になります。
ただ聞き取りの際に、あらかじめ知っていないと対応できない変化もたくさんありますので、ここまで詳しく見てきた次第です。変化の法則を知ってそれに慣れることで変化前どうなっていたかを思い浮かべることができるようになり、理解を助けることとなるはずです。
そして前々から僕がお話している、「ネイティブスピーカーが発音するように発音する」練習を積むことでリスニング力を上げるという究極の目標のためにも必要な知識です。
次回から効果的な音読練習のやり方についての説明に入ります。できるだけわかりやすく伝えたいと思っていますので、どうぞ応援ください。
↓ ↓ ↓
これまでに見てきた音の化学変化を振り返ってみましょう。それぞれの記事の日付を書いておきましたので、不安な部分がありましたら右のカテゴリー内「全ての記事」から行って読み直してみてください。
�（豌擦離轡絅鏖宗γν遏 複卸遑魁Γ菊�）
This is for you. （下線の母音が全てシュワ化）
速く読む場合→ Ts's'z fr you. （母音の脱落）
�⊇�動詞・be動詞の短縮化 （２月２・３日）
will not → won't should have → should've Ron is → Ron's
��子音と母音の連結 （２月６・７日）
Bob is in America. → BobisinAmerica. （バァビィズィナメリカ）
�さ’集譴痢� v 」の音の脱落、「 h 」「 th 」の消失 （２月８・10・11・12・13日）
should've → shoulda a cup of → acuppa I know him. → I knowim. Take them. → Takem.
�デ卜�音の脱落 （２月15・16日）
hot → ho_ let down → le_down
�ζ韻源匆擦�重なる場合 （２月18日）
this story → thisstory （「s」を長く発音）
help Pete → hel_Pete （一瞬の間あとに「p」を一回発音）
�Щ�た場所で発音する子音が続く場合 （２月19・21日）
some plans → 「m」で口を閉じてそのまま「p」を発音
this shop → thisshop （「sh」を長く発音）
�─� t 」の変化いろいろ （２月22・24・25日）
water → wader （ストレスのない「t」の「d」・「ｌ」化）
twenty → twenny mountain → マウンッン （「n」と隣り合うと「t」が消える）
��母音と母音の連結 （２月27日）
I agree. → I(y)agree. Go ahead. → Go(w)ahead.
��「t」「d」「s」「z」＋「y」＝？ （２月28日）
meet you = meechou （チュ） find you = finjou （ヂュ）
bless you = blesshou （シュ） is your = izhour （ジュ）
誤解していただきたくないのは、これらの変化を自分で英語を話すときに使うように勧めているわけではないということです。かなりルーズな変化の仕方も含んでいますので、ノンネイティブスピーカーがこれら全てを使うとかえって不自然になります。
ただ聞き取りの際に、あらかじめ知っていないと対応できない変化もたくさんありますので、ここまで詳しく見てきた次第です。変化の法則を知ってそれに慣れることで変化前どうなっていたかを思い浮かべることができるようになり、理解を助けることとなるはずです。
そして前々から僕がお話している、「ネイティブスピーカーが発音するように発音する」練習を積むことでリスニング力を上げるという究極の目標のためにも必要な知識です。
次回から効果的な音読練習のやり方についての説明に入ります。できるだけわかりやすく伝えたいと思っていますので、どうぞ応援ください。
↓ ↓ ↓
 |  |  |
さよならのかわりに・・・
あしたのためのその75 「‘and’ が‘n’に変わるとき」
さぁいよいよこれで音の変化も最後です。といっても新しい変化ではなく、今までの知識の応用です。
下はそれぞれどう発音されますか？
ham and eggs, again and again, bread and butter
さぁいよいよこれで音の変化も最後です。といっても新しい変化ではなく、今までの知識の応用です。
下はそれぞれどう発音されますか？
ham and eggs, again and again, bread and butter
音の科学変化よ永遠（とわ）に
あしたのためのその74 「‘Y’コンビネーション」
「 y 」は直前の単語の末尾の子音と結びついて変化することがあります。例えば「 thank you 」の隣り合う「 k 」と「 y 」がくっついて「サンキュー」となるように（最初の音は「 th 」です）。これは日本人にはわかりやすいはずです。
以下の例では一つ目単語の最後の子音は次の「 y 」と結びついてどう変化するでしょうか。
「 y 」は直前の単語の末尾の子音と結びついて変化することがあります。例えば「 thank you 」の隣り合う「 k 」と「 y 」がくっついて「サンキュー」となるように（最初の音は「 th 」です）。これは日本人にはわかりやすいはずです。
以下の例では一つ目単語の最後の子音は次の「 y 」と結びついてどう変化するでしょうか。
新しい音の誕生
あしたのためのその73 「音の科学変化カウントダウン」
さぁ、長かった「音の科学変化」もあとわずかです。ラストスパートで駆け抜けましょう。
ある単語が母音で終わっていて、次の単語が母音で始まっているとき（つまり母音と母音が連続するとき）、そこに別の音が勝手に生まれることがあります。
I agree. She arrived. day and night, Tea or coffee?
さぁ、長かった「音の科学変化」もあとわずかです。ラストスパートで駆け抜けましょう。
ある単語が母音で終わっていて、次の単語が母音で始まっているとき（つまり母音と母音が連続するとき）、そこに別の音が勝手に生まれることがあります。
I agree. She arrived. day and night, Tea or coffee?
‘T’が‘N’に出会ったら
あしたのためにその72 「 相性 」
「 t 」を発音するとき、舌先は上の歯茎に当たりますよね。同じような舌の形で発音されるものとして「 n 」がありますが、この「 n 」と「 t 」が隣り合ったときは要注意です。
それぞれ口語で速く読まれるときどう発音されるかわかりますか？
Internet、 twenty、 interview、 wanted、 isn't it
「 t 」を発音するとき、舌先は上の歯茎に当たりますよね。同じような舌の形で発音されるものとして「 n 」がありますが、この「 n 」と「 t 」が隣り合ったときは要注意です。
それぞれ口語で速く読まれるときどう発音されるかわかりますか？
Internet、 twenty、 interview、 wanted、 isn't it
英語学習 旅のしおり
今度こそ英語を「使える」ようになるために、その最初の一歩としていったい何をすればいいのか、完全書き下ろしの70ページに渡る渾身の一作です。ご登録頂きましたアドレス宛にすぐにお送りします。 （hotmail.comのアドレスだと届かないことがありますので、他のアドレスでご登録ください。）
カテゴリー
- まず最初にお読みください (1)
- 究極の音読を目指して (17)
- 英語の勝ち組に入るために (29)
- DVDを使った勉強法 (17)
- 発音修行編 (11)
- より速く、より英語らしく (15)
- 猛虎十番勝負 (17)
- 音の科学変化 (22)
- 文法苦闘編 (29)
- 虎の単語退治 (18)
- 「続けること」と「上達すること」 (9)
- 受験英語を実戦英語に (12)
- 出版への道 (20)
- 本の内容について (13)
- アウトプット放浪編 (0)
プロフィール
Author:英語の虎 中島正博
塾で中高生に国語を教えていたが、現在の英語教育のあり方に疑問を抱き、33歳の時に「英語が使えるところにまで導ける英語教師」を目指すべく勉強を開始。
3ヶ月間の猛特訓の結果、TOEIC920点を取得。翻訳などの仕事を経て、現在は「大人になってからのやり直し組が今度こそ本当に英語を使えるようになる」ための道の普及に全精力を傾ける。
資格： 英検一級 TOEIC980点
著書 「たった3ヶ月で920点を取った私のTOEIC（R）TEST最短攻略法」（明日香出版社刊）
FC2ブックマーク
RSSに追加
お問い合わせはこちらから
ブログ検索
リンク
Powered By FC2ブログ
